所獲獎勵：全國首屆高校教師教學創新大賽二等獎；黑龍江省高校教師教學創新大賽一等獎、教學活動創新獎、教學設計創新獎
獲獎人： 張璐瑩
獲獎單位：東北石油大學石油工程學院
《輸油管道設計與管理》是本科專業類教學質量國家標準中規定的油氣儲運工程專業核心課程之一，自1997年開課，先后建成東北石油大學研討標桿課、課程思政建設示范課、網絡在線開放課、黑龍江省線上線下混合式一流課程，并推薦評選國家級一流課程。
課程從金課建設“兩性一度”要求出發，根據國家形勢、行業形勢、高教形勢、學校辦學定位以及專業人才培養目標，提出了思政融合、產教融合、科教融合、專創融合的“四融合”創新理念?？偨Y教學經驗，充分利用《輸油管道設計與管理》專業主干課程這一優勢，進行教學改革與創新，在明確“誰來學、誰來教、學什么、用什么學、怎么教、怎么評”的問題基礎上，分別進行了以教學目標為指向的教學內容優化創新、以提升教學效果為目標的教學方式創新、著眼于激發學習動力的教學方法創新和以成果為導向的教學評價創新。
通過課程創新，使供給質量符合新形勢下行業亟需的大工程觀、學科交叉融合和創新性的工程技術人才需求。也體現了學生學石油愛石油，投身管道、服務國家建設的人文素質培養成效。
三年內，專業本科生累積獲得創新類大賽省級獎勵4項、學科競賽全國獎15項，國家級、省級大創項目7項。立項或完成各類教學改革項目10項，發表教學論文12篇；開展校內外教學經驗交流和觀摩示范17次，教學方法被多個院校相關專業推廣使用。
據悉，大賽是經教育部批準，納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》的賽項之一，是目前項目清單中唯一一項高校教師教學競賽活動。全國賽旨在全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，推動高校進一步堅持立德樹人根本任務，落實“以本為本、四個回歸”，聚焦教學創新、掀起學習革命，引導高校教師潛心教書育人，全力推進高等教育“質量革命”，受到了全國本科高校以及參賽教師的高度關注。
